公共课《艺术概论》是一门对艺术基础理论进行探讨的课程，而基础理论往往能够影响一个人的艺术思想和观念。马克思主义对艺术一般规律做过较为充分地阐述，毛泽东思想也对文艺是为人民大众服务做出过具体的论断。几年来，习近平总书记在多次会议和不同场合，对艺术在今天的功能和作用也提出了较高的要求和期望。

因而在马克思主义、毛泽东思想的指导下，探讨如何实践习近平总书记的要求，在新时代背景下推动艺术为人民服务的基本理念，就成为艺术概论课程和思想政治教育的有力的结合点。

刘永胜老师为领导和同学们介绍结课优秀作业情况，向同学们提出寄语，希望大家能够吸收优秀作业之所长并互促、共勉。

公共课《艺术概论》课程思政结课优秀试卷展板

同学们参观展览，热烈讨论

公共课《美术概论》重点结合美术发生、发展、创作和接受等问题，强化探讨美术的社会本质、社会功能、通过辅助各种多媒体教学手段，结合典型的美术作品和美术家的个案分析，重点剖析在美术实践中如何践行社会主义文艺思想的创作导向、确立艺术服务于人民的原则，如何在马克思主义指导下挖掘和弘扬传统文化，并使之得到创造性转化和创新性发展，如何使之与现实社会生活与当代艺术文化发展相融通，以期增强学生的民族自信心，坚定学生的文化自信。

汪彦君老师为领导和同学们介绍优秀论文情况

公共课《美术概论》课程思政优秀论文展板

同学们参观展览，热烈讨论

艺术与人文学院公共课教学是课程思政建设的基本载体之一，不仅要深入梳理教学内容，结合不同课程的特点、思维方法和价值理念，还要结合专业知识教育引导学生深刻理解社会主义核心价值观，引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，全面提高学生的审美和人文素质。在此要求下，美术史论类公共课教学承担的作用和责任越来越突出，而我们的教学探索和努力，仍将继续。