宋征 

副教授

一、简介：

1.出生年月： 1976.12

2.籍贯： 天津

3.教育背景、学历： 南开大学文学硕士

4.本单位职务：无

5.在国内学术机构任职情况：无

7.重要学术经历：曾多次参加线上线下各种教学和科研相关的培训及学术会议。

6.荣誉奖励：获得天津美术学院2018年度劳动竞赛“示范岗”先进个人和天津美术学院优秀共产党员等荣誉称号。

二、研究方向：应用语言学

三、担任主要课程：大学英语精读和听力

四、学术成果

1.著作

1）《基于支架式教学模式的大学英语教学 从理论到实践》天津科学技术出版社 2022年

2）《情境英语口语手册》吉林大学出版社 2019年

3）《扩大英语词汇量全攻略》天津大学出版社 2014年

4）《寻根溯源扩词汇》河北美术出版社 2015年

2.课题项目

1）2021年天津市教育科学规划课题 “基于支架式教学理论的大学英语混合教学模式研究”

负责人

2）2019年天津市教委科研计划项目“基于支架式教学的大学生英语阅读素养培养策略研究”负责人

3）2017年天津美术学院本科教学改革项目“大学英语教学中自主学习和合作学习模式的建立与应用” 负责人

4）2015年天津美术学院校级科研项目“改善大学英语教学的行动研究” 负责人

5）2011年天津美术学院校级科研项目“英语委婉语研究” 负责人

6）2018年天津美术学院校级科研项目“大学生英语自主学习能力影响因素和培养对策研究”负责人

7）2017年天津美术学院十三五本科优秀课程讲义项目“大学英语四级写作精讲” 负责人

3.论文

[1]提高词汇能力改善英语听力教学的行动研究[J].天津市教科院学报,2018(02):20-22. 第一作者

[2]大学英语教育中开展文化教学的思考[J].天津市教科院学报,2015(02):43-44. 独立完成

[3]外语测试设计的理论与实践探索[J].天津商务职业学院学报,2015,3(02):67-69. 独立完成

[4]英语委婉语语用功能探析[J].天津商务职业学院学报,2014,2(01):81-83. 独立完成

[5]我国高校英语大班教学的现状及对策[J].天津市财贸管理干部学院学报,2009,11(04):65-66. 独立完成

[6]通过支架式教学提高大学生英语自主学习能力[J].海外英语,2022(05):152-154+174.独立完成

[7] 通过支架式教学提高大学英语阅读自主学习能力[J]. 人文之友,2020(17):313-314. 独立完成

[8]提高自主学习能力为导向的线上教学模式探索——以艺术类高校大学英语教学为例[J].天津美术学院学报,2022(01):96-99.独立完成

[9]字体绘成的艺术世界[J].天津美术学院学报,2017(04):96-99. 独立完成

[10]精神病院中的艺术家[J].天津美术学院学报,2015(07):101-104. 独立完成