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郝丹
2024-06-24 11:45  

一、姓名、职称

郝丹,副教授


二、简介:

1.出生年月1988年8月

2.籍贯辽宁省营口市

3.教育背景、学历

2007.9-2011.7 辽宁大学新闻学专业 本科

2011.9-2014.6 辽宁大学中国现当代文学专业 硕士研究生

2014.9-2017.6 北京师范大学中国现当代文学专业 博士研究生

4.本单位职务

艺术与人文学院 文学教师

5.在国内学术机构任职情况

6.重要学术经历

硕士阶段师从辽宁大学刘巍教授,主要从事女性文学批评、中国当代文学批评研究,毕业论文《1930年代女性小说性别意识的书写》。博士阶段师从北京师范大学秦艳华教授,主要从事中国当代文学与文学出版研究,毕业论文《茅盾文学奖获奖作品的传播研究》。2017年入职天津美术学院后,结合学校特色、课改需要和前期储备,主要从事文化传播、艺术教育研究。

7.荣誉奖励

(1)2018年天津市“131”创新型人才培养工程第三层次人才

(2)第二届全国文学教育论文大赛二等奖

(3)纪念中国人民广播事业诞生80周年主题征文二等奖

(4)2018公私藏书与经典阅读(沧州)论坛征文活动三等奖

(5)纪念路遥逝世三十周年“永远的路遥”全国征文活动优秀作品奖

(6)北京人文在线第四季学术专著出版资助活动二等奖


三、研究方向

文化传播、艺术教育


四、担任主要课程

1.公共基础必修课

《文学鉴赏(一)》

《文学鉴赏(二)》

《文学鉴赏(三)》

《文学鉴赏(四)》

2.公共文化选修课

《文化类综艺节目家国叙事研究》

《解放战争题材小说影视改编》

《红色谍战题材小说影视改编》

《20世纪90年代中国长篇小说影视传播》

《中国当代散文作品选读》

《中国当代文学海外传播》

《中国现代女作家研究》


五、学术成果

1.著作

郝丹:《茅盾文学奖获奖作品的传播》,中国文联出版社,2021年。(21.9万字)

2.教材

3.课题项目

主持:

(1)2018年天津市艺术科学规划项目“文化类综艺节目的‘中国故事’讲述研究”(省部级)

(2)2021年天津市教育科学规划项目“《故事里的中国》‘四史”教育资源挖掘与整理研究”(省部级)

(3)2017年天津市教委科研计划项目“全民阅读视域下当代文学经典的传播研究”(厅局级)

参与:

(1)2016年国家社科基金一般项目“新媒体与当代文学的批评实践研究”(国家级)

(2)2020年天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“艺术院校文学教学课程思政改革的研究与实践”(省部级)

(3)2022年天津教育科学规划项目“京津冀地区手工艺类非物质文化遗产的史料钩沉与教学实践研究”(省部级)

(4)2021年天津市教委科研计划项目“新文科视阈下高等美术院校非物质文化遗产教学实践研究”(厅局级)

(5)2021年山东省艺术科学重点课题“唐代士人齐鲁行迹诗的史料钩沉与创新性传承研究”(厅局级)

4.论文

(1)《视觉建构中的上海与上海女人——电影<长恨歌>的美术设计研究》,《电影新作》,2020年第2期。(北大核心)

(2)《莫言作品英译本的出版传播经验研究》,《对外传播》,2019年第6期。

(3)《文本特质、影视改编与海外出版——常销书<暗算>的传播要素研究》,《浙江树人大学学报(人文社会科学)》,2019年第4期。

(4)《全民阅读视域下当代文学精品的出版传播策略研究》,《北方传媒研究》,2019年第4期。

(5)《论茅盾文学奖获奖作品的阅读功能》,《唐山师范学院学报》,2020年第1期。

(6)《主流纸媒如何彰显文化担当——以<文艺报>第十届茅盾文学奖报道为例》,《新闻论坛》,2020年第1期。

(7)《从央视<朗读者>看中国高等美术教育史的大众化传播》,《北方传媒研究》,2020年第4期。

(8)《经典重排的自我超越——评上海话剧艺术中心经典剧目<长恨歌>》,2020年第5期。

(9)《文化类综艺节目与图书的联动传播——以<朗读者>为例》,《北方传媒研究》,2021年第2期。

(10)《新文科建设背景下高等美术院校文学课程思政改革研究》,《创意设计源》,2022年第4期。

5.科研教学奖励

(1)参与建设的课程《文学鉴赏(先秦部分)》获批2018年天津市高校新时代‘课程思政’改革精品课(省部级)

(2)参与建设的课程《文学鉴赏》获批2019年天津市一流本科建设课程(省部级)

6.重要学术活动等

(1)参加湖北省比较文学学会2018年年会暨“华语文学的传播与跨学科研究”学术研讨会

(2)参加第三届“文化话语研究”高级研修班

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